Angebotsform

In unserem Updatekurs werden kombiniert und komprimiert Grundlagen, Klinik und Neuigkeiten aufbereitet in 15 interaktiven E-Learning-Kursen auf Basis der neuesten publizierten Evidenz und Konzepten des agilen Lernens angeboten. Alle Lerneinheiten stehen als klassischer Vortrag mit sichtbarem Referenten und als individuell zu erarbeitender Inhalt als Powerpoint bzw. zum Ausdruck als PDF zur Verfügung. Dabei arbeiten wir an der Erfüllung der Ziele: 1. Kein Slide ohne inhaltliche Notwendigkeit, 2. keine Zeile auf dem Slide, die nicht entfallen könnte, 3. So viele Quellenangaben wie möglich und 4. keine Abkürzung ohne Erklärung.

Im Hinblick auf die zu erwartenden Qualifikationsunterschiede zum Status ante ist geplant, den Umfang der zu absolvierenden E-Learning Anteile auf das Qualifikationsniveau des Teilnehmers abzustimmen (Abbildung). Die Teilnehmer erhalten eine Rückmeldung entsprechend des erreichten Levels nach Absolvierung von Quizfragen. Es ist den Teilnehmern freigestellt, den Umfang der zu bearbeitenden Vorträge / Powerpoints / PDF selbst zu bestimmen. Damit wird eine Abstimmung Lernziel mit den Inhalten, Methoden und der verfügbaren Zeit erreicht. Das Erreichen der Lernziele wird anhand der Ergebnisse der multiple-choice Tests evaluiert. Die Erreichbarkeit der Lernziele im gegebenen Zeitkontext wird mit der Erfahrung des Tutorenteams in bisher 27 Kursen sichergestellt.

Allerdings ist das Bestehen der multiple Choice Prüfung mit 20 Fragen zwingend (Bestehensgrenze 70%), um sich für den praktischen Präsenzteil zu qualifizieren. Der Präsenzteil schließt mit einer weiteren multiple Choice Prüfung (Bestehensgrenze 70%) auf dem Portal ab und führt zur Übersendung des Teilnahmezertifikates.